Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

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Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

Ahora, busca en el diccionario los nombres de los animales que acabas de formar.

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Contenido · Ficha de clase

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México

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Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

De acuerdo a lo que acabamos de leer, lo primero es definir el tema, el cual ya hicimos, escribe en tu cuaderno el paso número

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¡Noticias yoremes!

Y ¿Cómo saludamos nosotros los yoremes mayos en el sur de Sonora y norte de Sinaloa?

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Mi experiencia siendo inspector

Si lo que menciona corresponde a la respuesta ésta se “observará” en el monitor.

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Palabras que dan sentido

Lo que había hasta arriba del árbol, tal vez. Sí, tal vez. Ahora piensa en un bambú. ¿Sí sabes lo que es el bambú?

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

¡Revisemos el folleto!

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