Contenido · Ficha de clase

La feria de las multiplicaciones

La feria de las multiplicaciones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Grupo de botones

Grupo de botones

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?

¿De dónde vienen y a dónde llegan?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuáles animales viven más años?

estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Suma y resta para obtener un resultado

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Construyendo nuestra línea de vida

Construyendo nuestra línea de vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Pesando objetos

Entre la pelota de esponja y la pluma de pájaro. Coloca los objetos en la tabla en la columna correspondientemente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cubos mágicos

Tienes que colocarlos de tal manera que se reproduzca la misma imagen que aparece en la pantalla.Forma con los cuatro cubos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Constructores de polígonos

Constructores de polígonos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mosaicos y más mosaicos

También tiene 4 vértices y tiene dos lados que miden lo mismo y los otros dos son de diferentes tamaños.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Usamos lo aprendido

Usamos lo aprendido

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Balanza romana

seguros de que ya sabes que la pesa se debe colocar en medio de la marca que hicimos de un kilogramo y la de dos kilogramos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo mariposas

resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Trazando figuras geométricas

aristas de los lados tienen la misma longitud.

Ver contenido