Contenido · Ficha de clase

Revisamos, corregimos y contamos nuestra historia

identifica los elementos y el orden de presentación de la escritura en un texto narrativo.

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Contenido · Ficha de clase

Si me fijo bien, claro que le entiendo

Si me fijo bien, claro que le entiendo

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Contenido · Ficha de clase

¡Haremos nuestra propia revista!

Para continuar, lee la página 80 de tu Libro de Español.

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Contenido · Ficha de clase

¡En busca de rocas ocultas en mi texto!

identifica la utilidad de títulos, subtítulos, índices, ilustraciones y recuadros en un texto.

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¡Investigamos con buena ortografía!

¡Investigamos con buena ortografía!

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Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

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Conociendo a los personajes

Si escribes todo revuelto quien lea tu autobiografía no le podrá entender, por eso antes de redactar tu autobiografía puedes

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Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Dejando claro quién soy yo

corrige sus textos para hacer claro su contenido.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

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Contenido · Ficha de clase

Leer para disfrutar

Leer para disfrutar

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Contenido · Ficha de clase

Te quiero decir lo que siento

Para ello te propongo realizar la siguiente actividad con los mismos sentimientos de la actividad anterior, escoge al menos

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.

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Vamos a escribir adivinanzas

juega con los parecidos sonoros y gráficos de las palabras.

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