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Información en gráficas de barras

Niñas y niños que están en casa los invitamos a pensar la respuesta a esta pregunta. ¡Comenzamos!

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El deporte preferido

El Título ¿Cuál sería un título adecuado para esta gráfica?

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Mi fruta favorita

En esta clase los invito a construir la tabla para la gráfica de la maestra Lucía.

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Los moños de mi sobrina

¿Qué procedimiento seguiste esta vez?

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De la tabla a la gráfica de barras

En esta sesión revisaremos la información contenida en las tablas y estableceremos la relación que existe entre los datos

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¡Vamos a dividir enteros!

Un entero tiene dos medios; en este caso esta parte de la cartulina es un medio que se escribe así: Y esta otra parte de

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Memorama y cartulinas, ¿qué será?

Ahora sí, estuvo bien. Pasemos a la siguiente actividad del libro de texto.

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Carreritas

Esta pregunta está muy fácil, voy a seguir jugando porque la respuesta es La siguiente pregunta.

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Lo mismo para todas y todos

Bien, sólo que esa fracción sólo indica lo que le tocó a cada niño y niña de una sola barra de amaranto, pero son 5 barras

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La fiesta de cumpleaños

Eran dos cajas, una tenía 24 carritos como vemos en esta imagen. Y otra caja tenía 48 carritos.

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Números suben, números bajan

¿Qué te parece si entonces completamos esta primera sucesión numérica?

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Dibujemos margaritas

Nos llegó esta carta, leamos a ver de qué se trata.

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Diseñemos un mosaico

serían cada uno, porque representan también a 2 de los 16 triángulos, es decir, cada color es igual a vamos a verlo en esta

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Los juegos

¿Cómo podemos hacerle para obtener esta información?

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¿Y si los separamos?

En esta sesión comenzaremos jugando memoráma para calentar motores, tenemos estas cartas de colores con números de 1 al 9

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