Contenido · Ficha de clase

¿Qué hacemos para defender la justicia?

A continuación, valora el siguiente esquema.

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Historias para la defensa de la justicia

¿Es correcto ver la pobreza como algo normal?

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Los instrumentos internacionales que garantizan los derechos humanos

Para reflexionar y comprender un poco más del tema, observa y escucha el siguiente video del inicio al minuto 03:59.

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Los derechos humanos en la CPEUM

Observa y escucha lo que dice la Maestra Bernardina.

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Defensoras de derechos humanos en el mundo

Observa el siguiente esquema donde podrás reconocer o recordar algunos de ellos.

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Gobierno y soberanía popular

Observa y escucha a la maestra Analí.

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La convivencia basada en valores democráticos

Para comprender un poco más, escucha la siguiente información.

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La convivencia democrática

De igual manera, en la escuela también se vive democráticamente, por ejemplo: Cuando se escucha con atención las necesidades

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Las claves para exigir la rendición de cuentas

Observa y escucha la siguiente cápsula para recordar algunas palabras claves que te ayudarán a comprender mejor el tema,

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Los derechos de acceso a la información

Observa y escucha el siguiente video. Nuestro derecho a saberhttps://www.youtube.com/watch?

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Las leyes que soportan la rendición de cuentas

Hacia el año 2000 se crea la Auditoría Superior de la Federación.

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Cómo lograr la rendición de cuentas

beneficio de ellos mismos.Se refiere a aparatos como la Secretaría de Hacienda, que realiza la nómina pública de las escuelas

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Dónde se ejerce la rendición de cuentas

Todas las políticas públicas representan gastos, como, por ejemplo: •Pintar una escuela •Poner alumbrado en una calle •Una

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La importancia de la legalidad y la justicia

Observa y escucha las siguientes cápsulas informativas que hablan sobre la legalidad.

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El gobierno y los principios de la democracia

Incluso, si a todas las personas se les permitiera asistir a la escuela, eso no garantiza que puedan acceder al derecho.

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