Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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Organizando las instrucciones

Antes de los ingredientes, falta el título, que es: “Té de hojas de lechuga”, lo anotas y ahora sí enlistas los ingredientes

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¡A mezclar instrucciones!

El título de la canción “El yerberito”, trata de yerbas, ¿Sabías que las antiguas civilizaciones usaban remedios para curar

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Ahora bien, algo que también aprendiste en clases pasadas para redactar una orden o instrucción es el adecuado uso del modo

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¡Adiós a tercero de primaria!

Ahora, toma esto es para ti. ¡Felicidades! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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Contenido · Ficha de clase

¡Extra, extra, la noticia está lista!

texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Contenido · Ficha de clase

Tomamos notas, para entender mejor

Ahora que ya conociste el proceso de elaboración del teatrino, vamos a revisar las notas que realizaste.

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

emplea el orden cronológico al narrar.

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Representando a los textos narrativos

identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Ahora, toma esto es para ti. ¡Felicidades! ¡Hasta el próximo ciclo escolar!

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

texto más elegante con palabras más atinadas y que se utilice más el lenguaje escrito que el oral, así como el uso de voz

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La palabra clave es el títere

La palabra clave es el títere

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Preferencias de platillos

de conseguir y el 25% porque es un platillo rendidor.Ahora te invito a que observes el siguiente video para ratificar la

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Tomamos notas, para entender mejor

Ahora que ya conociste el proceso de elaboración del teatrino, vamos a revisar las notas que realizaste.

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