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Antecedentes y fundamentos I

Inicia con los asirios y sumerios.

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Completar el trinomio cuadrado perfecto

Inicia con una situación que aparece propuesta en el libro de texto: Luis es un profesor de tercer grado de

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Binomios conjugados. Aplicaciones

Inicia con el primer problema matemático de esta sesión.

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Teorema de Pitágoras. Problemas reales

Inicia con el arreglo de los modelos geométricos. ¿Cómo los acomodarías?

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Teorema de Pitágoras

Analiza los siguientes triángulos rectángulos: Inicia con un triángulo rectángulo en donde conoces la base

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Homotecia

Homotecia inversa https://youtu.be/v7aWZ8wi9t0 Inicia el trazo de la homotecia inversa, para ello

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Resolución de ecuaciones de segundo grado de la forma ax2 + c = 0 despejando la incógnita

Inicia, con un poco de historia de las matemáticas, con una pequeña lectura: Piensa en las siguientes situaciones

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Las gráficas de línea

Inicia con la tabla.

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Sistemas de dos ecuaciones lineales con dos incógnitas y el método de sustitución

Inicia con las siguientes preguntas: ¿Cuál es el significado asociado a la incógnita?

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Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I

Para resolver la ecuación, inicia cancelando el denominador 3.

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¡Todo en la misma proporción!

Asimismo han descubierto dos estrellas menores o satélites que giran alrededor de Marte, de las cuales la interior dista

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Medidas de tendencia central II

Inicia con la media aritmética, que es igual.

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Medidas de tendencia central I

Por otro lado, la media aritmética dista mucho de la concentración de la mayor parte de los salarios.

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Relaciones lineales. Proporcionalidad

¿Por qué consideras que la recta inicia en el origen y no en otro punto?

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Medida de probabilidad

Inicia recordando que la probabilidad mide la frecuencia con la que ocurre un resultado en un experimento aleatorio bajo

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