Contenido · Ficha de clase

¡Terminamos nuestra revista!

emplea algunos recursos para la edición de una revista (portada, contraportada, créditos, secciones, índices).

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Conociendo a los personajes

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

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Dejando claro quién soy yo

A los 8 años la mandaron a la capital, lo que hoy es la Ciudad de México, con unos parientes, pues ya a esa edad se veía

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Representando a los textos narrativos

Representando a los textos narrativos

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Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión

Si aciertas te quedas en la casilla a la que avanzaste, si no, te regresas a donde estabas al principio del turno.

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Leer para disfrutar

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3ESA.htm#page/49 Sabemos que ahora no todos tenemos acceso a las bibliotecas de la escuela

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Te quiero decir lo que siento

a partir de la lectura de poemas.

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“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

“Hoy a rimar no me voy a equivocar”

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Vamos a escribir adivinanzas

Vamos a escribir adivinanzas

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¡La fuerza de mis raíces!

¡La fuerza de mis raíces!

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¿Tu boca de fresa es literal o figurada?

No se refiere a que esté frío, sino que no encuentra el equilibrio en sus emociones, o que está alterado.

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¡El periódico Perico!

identifica la disposición gráfica (tipos y tamaños de letra, columnas, entre otros) de las notas periodísticas.

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Para comprender mejor: Leer y resumir

en la columna de la izquierda, y en la columna de la derecha aparecerán las fotografías que las ilustran.

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Lo que la reportera quiso decir

Lo que la reportera quiso decir

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