Resultados para: «compañías-ferroviarias»
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· Ficha de clase
División de números fraccionarios y decimales positivos y negativos
Comenta a distancia con tus compañeras, compañeros y docentes, qué tipo de números utilizaste.
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· Ficha de clase
Sucesiones I
Coméntalas y compáralas a distancia con tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada por medio de aproximaciones
Comparte tus reflexiones con tus compañeras, compañeros y docentes.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Potencia de un exponente entero negativo
Y de ser posible, comparte tus argumentos con tus compañeras, compañeros y docentes, a distancia.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa
Escribe tus afirmaciones en tu cuaderno y coméntenlas a distancia con tus compañeras y compañeros.
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· Ficha de clase
Proporcionalidad Directa
Las compañías fabricantes de automóviles hacen pruebas de velocidad a sus autos para evaluar sus motores, frenos y sistemas
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· Ficha de clase
Relaciones entre las operaciones y los números positivos y negativos I
Además, si comparas la oración numérica resuelta, con la que solucionaron Joshua y Ruty, puedes identificar diferencias en
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos irregulares
No olvides registrar tus dudas o inquietudes en tu cuaderno para luego comentarlas con tus compañeras, compañeros y con tus
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· Ficha de clase
Resolver problemas de cálculo de perímetro y área de polígonos regulares
No olvides anotar tus respuestas a las preguntas anteriores para aclararlas con tus compañeras y compañeros, así como con
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· Ficha de clase
Unidades de masa en el Sistema Internacional de Medidas y en el Sistema Inglés
Después, coméntalo a la distancia con tus compañeras, compañeros y docentes.
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· Ficha de clase
La desviación media II
Argumenta tu respuesta y coméntala a distancia con tus compañeras, compañeros y docentes.
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· Ficha de clase
La desviación media
Escribe tu elección en tu cuaderno, argumenta tu respuesta y compara a la distancia tus argumentos con los de tus compañeras
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· Ficha de clase
El método adecuado III
Compara y analiza tus respuestas, registra tus dudas e inquietudes para que las compartas con tu maestra o maestro.
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· Ficha de clase
Figuras y cuerpos geométricos
Comparte tus dudas y reflexiones con tus compañeras, compañeros y docentes.
¡Buen trabajo!
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· Ficha de clase
Las funciones
Ahora, si la comparas con la forma general “y” igual a “m” “x” más “b”, te podrás percatar que “m” vale 2 y “b” vale 8.
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