Resultados para: «caida-del-muro-de-berlin»
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caída?
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
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· Ficha de clase
Grupo de botones
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· Ficha de clase
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
Mis emociones del enojo. ¿De dónde vienen y a dónde llegan?
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
mano de Luis y de sus pies, ya que era importante que cada uno de ellos tuviera la misma unidad de medida para que podamos
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· Ficha de clase
¿Cuáles animales viven más años?
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Suma y resta para obtener un resultado
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Construyendo nuestra línea de vida
Construyendo nuestra línea de vida
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· Ficha de clase
Pesando objetos
Necesitamos, acomodar cada uno de los objetos en la siguiente tabla de tal forma que queden separados los objetos que pesa
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· Ficha de clase
Cubos mágicos
Características del Cubo.https://youtu.be/96cG9H8KYK8(del min. 2.07 al 2.53)Como mencionó la compañera de segundo año, el
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· Ficha de clase
Constructores de polígonos
Constructores de polígonos
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· Ficha de clase
Mosaicos y más mosaicos
Has lo mismo con cada una de las láminas, ¿Te parece?
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· Ficha de clase
Usamos lo aprendido
de cada una.
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· Ficha de clase
Balanza romana
A 4 cm de distancia del mismo extremo del palo se fija otra armella, para el colador necesitas introducir el alambre en cada
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· Ficha de clase
Haciendo mariposas
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Trazando figuras geométricas
La cara del cubo dice “Traza una figura que tenga tres aristas. Cada arista debe de tener de longitud 4 cuadritos”.
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