Resultados para: «articulo-27»
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
Los científicos publican artículos en revistas o asisten a reuniones donde explican lo que hicieron a sus colegas.
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
Fuente: FAO, 2018, Es hora de apreciar la labor de los polinizadores
http://www.fao.org/fao-stories/article/es/
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· Ficha de clase
Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Observa otro fragmento del video para complementar la información a partir del minuto 9:19 a 12:27.
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
Además, la producción de artículos sin empaque disminuye la necesidad de usar los recursos que se destinan a su producción
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
transforman; por ejemplo, transportes, casas, herramientas, hospitales, máquinas, escuelas, carreteras, y los diversos artículos
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Utilización de artículos inadecuados para subir o alcanzar objetos a otra altura (sillas en lugar de escaleras) o subirse
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· Ficha de clase
Fuentes convencionales de energía y riesgos en el ambiente
Del minuto 1:09 al 2:27
https://youtu.be/sB23o4rYf6A?
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· Ficha de clase
Las habilidades científicas
Los científicos publican artículos en revistas o asisten a reuniones donde explican lo que hicieron a sus colegas.
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· Ficha de clase
El azúcar que no necesitamos
cucharadas, refresco de sabor = 7, bebida energética = 14, jugo envasado = 10, bebida hidratante = 9, bebida de café = 19-27
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· Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
Ocupaciones
Formas de comunicación
Diversiones y juegos
Observa las imágenes de las páginas 26 y 27
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· Ficha de clase
Causas de la extinción de los seres vivos en el mundo actual
Observa otro fragmento del video para complementar la información a partir del minuto 9:19 a 12:27.
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· Ficha de clase
Conservación de los seres vivos en México
Fuente: FAO, 2018, Es hora de apreciar la labor de los polinizadores http://www.fao.org/fao-stories/article/es/c/1129811/
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· Ficha de clase
Soy parte del ambiente
transforman; por ejemplo, transportes, casas, herramientas, hospitales, máquinas, escuelas, carreteras, y los diversos artículos
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· Ficha de clase
A favor del consumo sustentable
Además, la producción de artículos sin empaque disminuye la necesidad de usar los recursos que se destinan a su producción
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· Ficha de clase
Fuerzas y movimiento de los objetos
Utilización de artículos inadecuados para subir o alcanzar objetos a otra altura (sillas en lugar de escaleras) o subirse
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