Resultados para: «arte-en-las-emociones»
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
en la tabla, o las tuyas en caso que hayas realizado la actividad en casa.
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· Ficha de clase
Midiendo varas
Las varas que midió la uva en el juego de frutas divertidas son las siguientes, si una vara son tres huellas la uva mide
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Coloca las letras del cocodrilo en la línea 2 del crucigrama y verifica que la respuesta quepa en los cuadros.
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
Abre tu libro de Matemáticas, en la página 167 todas las actividades que realices a lo largo de la sesión te ayudarán a contestar
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
Al sumar las cantidades, obtuviste el número 463 después lo colocas en la tabla de valor posicional.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
esta placa súmala con las dos primeras placas y la placa de la segunda cifra; por lo tanto, tendrás 4 placas en total.
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· Ficha de clase
La juguetería
La juguetería
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
las puedes dividir como en la actividad que acabas de hacer.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Menciona el resultado de las operaciones y escríbelas en la tabla.
Lanza el dado y realiza la multiplicación.
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· Ficha de clase
Los triángulos son fantásticos
Observa cómo esta trazado el romboide en la retícula. Intenta realizarlo nuevamente en tú libreta.
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· Ficha de clase
Construyendo mi tabla de multiplicar
cuidado la tabla, en ella podrás saber que el resultado de 4 x 9 es 36
La siguiente tarjeta cuenta con la multiplicación
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· Ficha de clase
Multipliquemos por 5 y por 10
que has hecho contando de 10 en 10
La señora Flora ya tiene el dato exacto, de que para las 10 bolsas chicas necesita 50
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· Ficha de clase
¿Es lo mismo?
A pesar de que las tienen en orden diferente ambos tienen la misma cantidad de canicas.
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· Ficha de clase
La feria de las multiplicaciones
La feria de las multiplicaciones
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· Ficha de clase
Grupo de botones
En la ruleta solo están los números 7 y 9 porque son las tablas con las que trabajaste en esta sesión.
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