Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Vamos a seguir los pasos de nuestro diagrama para elaborar nuestro propio títere.

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Contenido · Ficha de clase

Escuchemos a los abuelos

más grandes y eso aplica tanto para las lenguas como para las narraciones.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién es el xocoyote de la familia?

Seguro encuentras alguna, porque hay muchas palabras en el español que tienen origen en estas lenguas, como la palabra “cuate

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Contenido · Ficha de clase

Enigma, acertijo, adivinanza, ¿Qué tiene el rey en la panza?

la mañana, el adulto como el mediodía y el anciano como el atardecer.

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Contenido · Temas

Armar una revista de divulgación científica para niños

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Contenido · Temas

Compartir poemas para expresar sentimientos

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Contenido · Temas

Contar y escribir chistes para publicarlos

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Contenido · Temas

Describir escenarios y personajes de cuentos para elaborar un juego

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Contenido · Temas

Elaborar el reglamento para el servicio de la biblioteca del salón

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Contenido · Temas

Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad

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Contenido · Temas

Escribir un relato autobiográfico para compartir

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Contenido · Temas

Pasos a seguir

Pasos a seguir

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Contenido · Ficha de clase

Reflexionando sobre mis derechos Lingüísticos

Estas leyes y tratados permiten que se organicen mediante las reglas que se deben seguir como ciudadanos para vivir una vida

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Contenido · Ficha de clase

(clase bilingüe)

para todos.

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Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

En tu comunidad ¿Elaboran algún producto para comercializar como fuente de ingresos para tu familia?

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