Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

separa palabras de manera convencional.

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Contenido · Ficha de clase

Recolectando y ordenando palabras

que parecía que siempre estaba enojado, tenía un cuerno en medio de la cabeza y otros dos a los costados con unas orejas

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

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Contenido · Ficha de clase

Explorando y armando información

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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Las características de los folletos informativos

Las características de los folletos informativos

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¡A buscar información!

¡A buscar información!

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¡Noticias yoremes!

redacción de un suceso o acontecimiento importante de su comunidad.

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Mi experiencia siendo inspector

identifica e integra información relevante de diversas fuentes.

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Palabras que dan sentido

¿Qué es un ratón? ¡Ah!, pues es “una bolita grisácea que aloca a los gatos”.¡Qué bien, escríbela, en tu cuaderno!

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

¡Hagamos un folleto!

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¡Revisemos el folleto!

un poco de ejercicio a nadie le cae mal. Tercer giro: La ruleta pide “revisar la ortografía en el texto”.

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