Resultados para: «tiempo_1»

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La Revolución Mexicana y la tecnología
coleccion · Ficha de clase
La Revolución Mexicana y la tecnología
Énfasis: Tecnología en tiempos de la Revolución relacionada con el transporte y el esparcimiento.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Es importante darse un tiempo para analizar cada pregunta.
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¿Cuáles son las fuentes de luz?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
v=T8dlzBQUIIM Revisa del tiempo 00:48 al 02:05.
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¿Cuáles son las fuentes de luz?
coleccion · Ficha de clase
¿Cuáles son las fuentes de luz?
https://youtu.be/hEh-iCXDbjQ Revisa del tiempo 08:43 a 09:57.
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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
coleccion · Ficha de clase
¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Después de revisar la línea del tiempo.
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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
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¿Dónde y cuándo? Estados nacionales
Después de revisar la línea del tiempo.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
coleccion · Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Es importante darse un tiempo para analizar cada pregunta.
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El espacio geográfico
coleccion · Ficha de clase
El espacio geográfico
geográficos del lugar donde vives, sus diversos paisajes y las transformaciones que se han tenido en el trascurso del tiempo
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¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
coleccion · Ficha de clase
¿Qué son las fracturas, esguinces y luxaciones?
El proceso y tiempo de recuperación.
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¿Los siglos están en romano?
coleccion · Ficha de clase
¿Los siglos están en romano?
Aprendizaje esperado: Análisis de las relaciones entre unidades de tiempo.
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Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
coleccion · Ficha de clase
Las niñas y los niños del pasado, y la invención de la escritura
las páginas 26 y 27 de tu libro de Historia sobre los diferentes sistemas de escritura de la antigüedad, y, al mismo tiempo
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¡Que las artes los acompañen!
coleccion · Ficha de clase
¡Que las artes los acompañen!
Hacer presente ese pasado y al mismo tiempo, hacer presente ese futuro.
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Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
coleccion · Ficha de clase
Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.
Hacer presente ese pasado y al mismo tiempo, hacer presente ese futuro. También puedes hacer una carta de despedida.
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Una costumbre muy familiar 1
coleccion · Ficha de clase
Una costumbre muy familiar 1
¿La forma de adornar habrá cambiado con el tiempo?
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Preparando mi mochila afectiva
coleccion · Ficha de clase
Preparando mi mochila afectiva
Recuerda que estos duran más tiempo que las emociones, pero no son tan intensos.
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