Contenido · Ficha de clase

¡A organizar nuestros materiales escritos!

Para concluir, las ideas principales de esta sesión son: Conociste diferentes maneras de clasificar y acomodar

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Con mayúscula los nombres especiales

La trama principal de alguna historia que a ti se te ocurra.

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Leyendo cuentos

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Mucho que leer

La noticia, es un texto que sus características principales es el título

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Escribo y leo mi nombre

Vas a observar un nombre más y tratarás de seleccionar, a partir de ese nombre, palabras que empiecen con la primera sílaba

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¿Qué se anuncia?

Aunque muchos de estos textos están asociados con la publicidad comercial, con una intención de obtener ganancias económicas

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Narramos en forma escrita

Nos cuesta mucho tener sal ya que esos Principales egoístas no supieron valorar a Junaá.

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Datos e interpretación de textos

Observa la imagen de la portada principal y relaciónala con el título y el subtítulo.

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De lo oral a lo escrito

Tlahtolmelakan También se conocieron dos aspectos principales

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¡Seleccionamos cuentos y libros para recomendar!

Identifica la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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¿Cómo cambia el significado?

los signos de puntuación delimitan las frases y los párrafos, así como las ideas principales, lo que facilita la comprensión

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¡Ponche literario!

Identificarás la trama, los personajes principales y algunas de sus características en los textos leídos.

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Utilizando signos de interrogación y admiración

¿ Quién está tratando de asustarme ?

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De principio a fin

En la segunda pregunta, muestra como cada punto se va tratando en un párrafo.

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Lectura en voz alta

Este video te ayuda a saber más de la gente del pueblo xi’iuy, cómo es el lugar dónde viven, sus casas, sus trabajos

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