Contenido · Ficha de clase

Para todo mal… un remedio natural

Recuerda que las preguntas deben dar lugar a respuestas abiertas.

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Las lenguas de México

¿Recuerdas las preguntas del inicio de la sesión?

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Reconocimiento de prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Las preguntas que realizarás a algun familiar, están implícitas en la tabla de la página 127 averigua qué remedios conoce

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

Es una pregunta muy atinada.

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A revisar y a publicar

Destinatario Director de la publicación.

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Más características de las cartas personales

Es importante que te preguntes: ¿Quién leerá esto que escribo?

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Características de las cartas personales

Esto es lo que puedo informar a Ud. sobre las preguntas que se sirve hacerme.

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Cartas personales a familiares o amigos

Comenta con algún familiar cercano acerca del tema que revisaste en esta sesión, pídele que te platique sobre las tres preguntas

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El valor de nuestra lengua

Para introducir el tema, revisa y responde a tres preguntas. Primera pregunta.

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Nuestra riqueza lingüística y cultural

A la pregunta de por qué debemos preocuparnos por preservar las lenguas, el lingüista Christopher Mosley responde “porque

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Canciones en nuestras lenguas

México : CDI, 2006 Al final, se plantea una pregunta para reflexionar sobre la canción, ¿Qué me dice la canción

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Compartiendo caminos y saberes

Preguntas para desarrollar el tema.

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Poemas y canciones de mi comunidad o región

Ponte en pie, percute tu atabal” y “Canto de primavera”, de Nezahualcóyotl, “Canto triste”, de Cuacuauhtzin, y “Yo me pregunto

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Poemas en nuestras lenguas

¿Y sobre la última pregunta?

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Canciones, adivinanzas y rimas tradicionales mexicanas

El reto de hoy: Realiza la entrevista a alguno de tus familiares cercanos, con base en las preguntas anteriores

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