coleccion · Ficha de clase

Entre el campo y la ciudad

Un chico de sexto grado está interesado en leer, pero no sabe qué libro elegir, por lo que decide hacerlo a través de un

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¿Puedo hacerte una pregunta?

. - Ayúdenme a leer la información niñas y niños.

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Paso a paso

Les voy a leer el poema que les escribí a todas mis maestras y a todos mis maestros.

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El barco de las emociones

Malú encuentra una botella con una nota dentro y la saca para leer otro mensaje y le dice a María: ¡Mira!

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Sorpresas inolvidables

Leyó las instrucciones, respiró profundo y empezó a leer una por una las preguntas.

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¡Una búsqueda desagradable!

Ahora imagina sentir esa emoción a partir de los ejemplos que acabas de leer.

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Hoy los maestros nos cuentan...

Realiza actividades diferentes que mantengan tu mente y emociones ocupadas: dibujar, leer, bailar, construir cosas, resolver

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Momentos para recordar

Ahora te invito a leer una entrevista con Adriana Rodríguez, intérprete de Lenguaje de Señas.

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Afrontando mis sentimientos

Lo entiendo perfectamente, a mí me pasó lo mismo cuando empecé la clase y vi que no llegaban, luego me tranquilicé al leer

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Mi amigo Lolo

Ahora te invito a leer un bello cuento que se llama Urakimataro.

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Sentimientos firmes, crecimiento seguro

https://pixabay.com/es/photos/shakespeare-poeta-escritor-autor-67698/ Esta obra que acabas de leer fue escrita

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¿Ánimo? ¡Ánimo!

pasó el tiempo aprendí a regular mi mal humor y a buscar cosas diferentes que de igual manera me hicieran feliz, como leer

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Primero lo identifico, después lo regulo

Juan: Es que acabo de leer algunas cosas sobre la pandemia de la COVID-19 y fue como si me apretaran el corazón o como si

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Mi lugar tranquilo

de lavar los platos, lleno de preocupaciones y con la pregunta dándole vueltas a la cabeza, el señor Equis se sentó a leer

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En sus marcas, listos, ¡a sonreír!

Ahora te invito a leer con alegría este cuento. “La Botella de la Felicidad” de Marisa Alonso Santamarina.

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