Contenido · Ficha de clase

¡A buscar información!

Piensa en las preguntas que guiarán tu investigación, ¿Qué te gustaría saber del tema?

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¡Noticias yoremes!

¿Qué vamos a aprender? En esta sesión aprenderás qué es una noticia, su función y las partes que la integran.

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Mi experiencia siendo inspector

que buscabas y por qué pensaste que ahí se encontraba la información que necesitabas?

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Palabras que dan sentido

Palabras que dan sentido

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¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

¿Qué vamos a aprender? Revisarás si las decisiones que has tomado con respecto a tu folleto fueron las mejores.

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

Qué importante es tomar un respiro y hacer las cosas con calma, no les ha pasado que hacen algo con prisa y las cosas no

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

Objetos que hablan: discurso directo

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