Resultados para: «la-energía-de-los-alimentos_1»
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alimentos?
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· Ficha de clase
Preparando nuestra encuesta
Solo te resta aplicar la encuesta para que, en la siguiente sesión, puedas hacer el análisis de los resultados.
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· Ficha de clase
Manos a la obra con la encuesta
Manos a la obra con la encuesta
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· Ficha de clase
Formando y ordenando cantidades
Aquí tienes la tabla de su registro, así que lo primero que tendrás que hacer es sumar las cantidades de cada día.
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· Ficha de clase
Fábrica de pelotas de béisbol
Fábrica de pelotas de béisbol
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· Ficha de clase
Avanzamos y retrocedemos
Se forman los carros en la salida. (Uno de tras del otro según su turno).
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· Ficha de clase
¿Cuánto mide?
Y ahora que lo pienso, los pasos de Roberto, son más grandes que los de Laura.
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· Ficha de clase
Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos
En seguida puedes observar una tabla en la que anotaremos los resultados que ellos obtuvieron de medir el largo de la mesa
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· Ficha de clase
Midiendo varas
TABLA DE REGISTRO DE LOS CAMINOS
CAMINOS
CANTIDAD DE VARAS
La Casa blanca – Árbol
La Casa blanca – Circo
Circo
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· Ficha de clase
Practicando y usando el metro
Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos
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· Ficha de clase
¡Salta rana, salta!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
¡Juguemos a sumar!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
¡Sumar es divertido!
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
La juguetería
La juguetería
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· Ficha de clase
Identifiquemos círculos y hexágonos
La idea es que encuentres los nombres de los objetos que se encuentran en la tabla.
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· Ficha de clase
Zapatero de animales
Zapatero de animales
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