Resultados para: «humanizar-el-tiempo»
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humanidad?
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· Ficha de clase
Ignacio Zaragoza, héroe nacional
Finalmente falta recordar una característica muy importante en estos textos escritos, que es identificar el tiempo verbal
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· Ficha de clase
Organizando información en diagramas
Se mide el calcetín en la mano y lo anotas en el primer espacio. Lo escribiremos más corto para que quepa.
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· Ficha de clase
Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta
El siguiente paso a considerar es verificar que haya correspondencia entre el número de personas encuestadas y el número
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· Ficha de clase
Lo que averiguamos con la encuesta
¿Cuál era el objetivo del trabajo?
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· Ficha de clase
¡A ver si adivinan!
El gato, porque es gato y araña.
La garrapata.
La llave.
El delfín.
La sal.
El anillo.
La guitarra.
La nuez.
La olla.
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· Ficha de clase
“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”
“habla como el hombre”.
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· Ficha de clase
¡A mezclar instrucciones!
El título de la canción “El yerberito”, trata de yerbas, ¿Sabías que las antiguas civilizaciones usaban remedios para curar
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· Ficha de clase
Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero
Algunos ejemplos de verbos en infinitivo, es muy sencillo, el primer ejemplo es AGREGAR, el segundo COMER y el tercer ejemplo
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· Ficha de clase
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
Extender nuestro vocabulario usando el diccionario
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· Ficha de clase
Organizando las instrucciones
El segundo se prepara con una raíz cafecita, muy oriental.
¡El jengibre!
¡Correcto otra vez!
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· Ficha de clase
Escribimos las recetas correctamente
, persona o tiempo en que es llevada a cabo.
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· Ficha de clase
A escribir el recetario
A escribir el recetario
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· Ficha de clase
Repasando la redacción de un proceso de elaboración
Te ayuda mucho para poder ordenar el texto.
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· Ficha de clase
La sopa de adjetivos y adverbios
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¡Qué cuento tan interesante, te mantiene todo el tiempo en suspenso!
¿Quiénes son los personajes?
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· Ficha de clase
¡Te cuento un cuento!
identifica las características de personajes y escenarios, y establece su importancia en el cuento.
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