coleccion · Ficha de clase

¿Quién tiene más?

Vas a utilizar el siguiente material para representar con unidades y decenas el número 61.

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Juguemos al tiro con arco

Utiliza la hilera de las decenas en el ábaco, primero coloca una cuenta que representa una decena, más otra decena, más tres

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Kibsaim forra un prisma cuadrangular.

Utiliza 4 palitos de madera que son los que representan las aristas.

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Las calcomanías

Hay 5 filas con 6 caritas en cada una, comienza a colocar en el tablero las fichas, representando lo anterior.

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El calendario

Ahora con otro distintivo en tu calendario representa las fiestas cívicas de cada mes.

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Sistema decimal

Por ejemplo, ¿Qué cantidad representa esto? (formar diversas agrupaciones).

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¡Decenas y centenas!

Recuerda que el cuadrado representa un chocolate, el rectángulo representa un paquete y el cuadrado de 10 x 10 representa

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¡Lleguemos a 1000!

Utilizaremos dos dados para representar las decenas.

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En busca del número más grande

clase de hoy vas a necesitar tarjetas, dos juegos de tarjetas del 1 al 9 como las siguientes: Estas te servirán para representar

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¿Cuántos usamos cubrebocas?

Las gráficas de barras nos ayudan a representar la información de una encuesta de una manera más fácil, a contestar preguntas

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Fichas de colores

Si observamos las dos cantidades, ¿Qué número representa cada material?

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Sumando con números amigables

Con una operación, se representaría de la siguiente manera.

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Acomodando manzanas

Ya identificaste como se representa con las tarjetas las cantidades que tienes. Le toca jugar a Jugador 2.

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¡Nuestra imaginación sin límite!

Triángulos   Cuadriláteros       Recuerda que las figuras geométricas que se encuentran en la tabla representan los

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Sumando y restando con la recta numérica

La operación requerida para resolver este problema es una resta y se representaría de la siguiente forma. 90 – 25 = 65

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