Resultados para: «estimar-tiempos»
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· Ficha de clase
La oca del poder
¡Cooooorre tiempo!
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· Ficha de clase
El árbol mágico
Ahora debes escribir en los frutos de tu árbol, las cosas que puedes hacer bien y que te ayuda a estar bien con las demás
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· Ficha de clase
Dale vida a tu vida y diviértete
¿Cómo haces para estar siempre tan sonriente? ¿Nunca te enojas?
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· Ficha de clase
Sensei de mis emociones
¿Qué, por qué se llamaba de todos los tiempos?
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· Ficha de clase
El gran partido de las emociones
Imagina a dos amigos, Andrea y Juanito, jalando la cuerda y comienzan a estirar, pero en un momento se dan cuenta que en
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· Ficha de clase
Los héroes anónimos
Ahora elevaremos ambas manos al mismo tiempo muy lentamente.
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· Ficha de clase
La cubeta de la felicidad
Héctor y Patricio coinciden en que practican la postura de la montaña y que, al estar en calma, analiza la situación y toma
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· Ficha de clase
Mis superhéroes
actividades, tú también las puedes realizar:
“Un día Héctor estaba en el parque jugando con un balero y por estar
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· Ficha de clase
Regreso a la calma
¿Cómo podrías ayudar a tu cuerpo y a tu mente a estar más tranquilos?
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· Ficha de clase
Misión: encontrar lo importante para ti
Te ayudan a saber que hay algo que te molesta, o que no te ayuda a estar bien y que necesitas resolver.
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· Ficha de clase
¡Qué mal me siento!
Es una sensación de estar bien o no. Una forma de estar.
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· Ficha de clase
Un cuento de emociones
¿Se fueron tiempos extra? ¿Penales? ¿Llegaron unos extraterrestres y se robaron el balón?
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· Ficha de clase
¡Conociendo y reconociendo mis emociones!
alerta, ponerte a salvo y estar bien.
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· Ficha de clase
Mis grupos de interacción y mi identidad
El segundo grupo que señaló, fueron sus amigas y amigos; la mayor parte del tiempo juegan boliche.
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· Ficha de clase
Grupos culturales y su influencia en la identidad
otras personas, pues cada uno tiene una identidad diferente, es decir, su propia personalidad; sin embargo, al mismo tiempo
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