Contenido · Ficha de clase

Construimos una sociedad democrática

Karla: Antes de responderte, me parece útil recordar los derechos económicos, sociales y culturales de la ciudadanía

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Decidir por el bien común

Para ser ciudadanas y ciudadanos plenos se conjuntan derechos de los ámbitos civil, político, social, económico y cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cuéntame más

distingue y expresa aspectos naturales y expresiones culturales semejantes y diferentes entre México y otros países.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y antojando

Me recordó que en nuestro país contamos con una gran riqueza natural y cultural. Exactly! ¡Exactamente!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Yo investigo, tú investigas, nosotros investigamos

la ciencia y la cultura, ya que la presentación de “Rincón Colorado” formaliza el inicio del primer sitio patrimonial cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Revisando mi texto expositivol

la ciencia y la cultura, ya que la presentación de Rincón Colorado formaliza el inicio del primer sitio patrimonial cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

acuerdos entre las naciones que ayudan a facilitar relaciones de todo tipo, pueden ser de tipo económico, político, social, cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué es el Estado de derecho democrático?

acuerdos entre las naciones que ayudan a facilitar relaciones de todo tipo, pueden ser de tipo económico, político, social, cultural

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Me ubico con el croquis

El director del museo estaba muy preocupado porque esa pintura es patrimonio cultural de todos los mexicanos, pero el inspector

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Latinoamérica y sus personajes literarios

Aspectos sociales y culturales. Es una mujer que vivió en la época virreinal y que era madre. Aspectos psicológicos.

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 1. Para empezar

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesiones 2 y 3. Manos a la obra

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 4. Fase 2: Reflexionar sobre la evolución de las lenguas a lo largo del tiempo y las lenguas afines al español

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 5. Fase 3: Reconocer algunas escrituras del mundo y reflexionar sobre su importancia

Investigar sobre la diversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo

Ver contenido

Contenido · Sesión

Sesión 6. Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

Fase 4: Reflexionar sobre los conflictos y prejuicios en torno a la diversidad lingüística y cultural

Ver contenido