Resultados para: «cuando-la-moda-se-acomoda»
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· Ficha de clase
¿Qué te hace reír?
Énfasis: se recrea con chistes propios en la lengua indígena.
¿Qué vamos a aprender?
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· Ficha de clase
¡Aires de familia!
¿Cuántas palabras de la familia de estrella se te ocurren?
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
En la literatura se pueden escribir textos en prosa o en forma de poesía.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Se comprometió con el ser humano y utilizó en sus poemas la sabiduría de sus ancestros.
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· Ficha de clase
Palabras que dan sentido
identifica la utilidad del orden alfabético.
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· Ficha de clase
¡Construyamos definiciones!
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
Entre todos definimos
infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.
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· Ficha de clase
¿Quién escribe poemas?
Regresó a América cuando inició la Guerra Mundial en Europa, y desde aquí siempre se manifestó por la paz.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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· Ficha de clase
Los poemas y sus características
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto
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· Ficha de clase
De músicos, poetas y locos.
El segundo se llama “Negrita, la gatita”. Éste es de la doctora Rosa María Quesada.
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· Ficha de clase
Desplegando ideas
conoce la función y las características de los diagramas temáticos.
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· Ficha de clase
¡Revisemos el folleto!
Cuarto giro: En esta ocasión la ruleta te reta a que “Cuentes un chiste”.
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· Ficha de clase
¡A elaborar diagramas!
Conoce la función y las características de los diagramas.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Después, la parte de “al mediodía”, se refiere a la mitad de su vida, cuando camina en dos pies y, al atardecer, se refiere
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