Resultados para: «corona»
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· Ficha de clase
Formas y figuras
“Rectángulo” busca en tu tablero si tienes esa figura y si es así coloca una bolita de papel sobre ella, el primero en completar
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· Ficha de clase
Formas y figuras
“Rectángulo” busca en tu tablero si tienes esa figura y si es así coloca una bolita de papel sobre ella, el primero en completar
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· Ficha de clase
El arte y mis emociones
¿Recuerdas tus paseos por los tianguis y mercados de tu pueblo o colonia?
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Para ello en una tabla se colocarán tres columnas y coloca esta pregunta en la casilla correspondiente:
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· Ficha de clase
El informador
buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio u omisión de alguna letra, así que se coloca
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· Ficha de clase
¡Diez perritos y muchas rimas!
Al final, ¿Cuántos perritos encontró Capuchina en la colina?
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· Ficha de clase
¿Por dónde comenzamos?
Para ello en una tabla se colocarán tres columnas y coloca esta pregunta en la casilla correspondiente:
¿De qué quieres
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· Ficha de clase
El informador
buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio u omisión de alguna letra, así que se coloca
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El informador
buen tamaño, hace uso de mayúsculas, las palabras están separadas, no hay cambio u omisión de alguna letra, así que se coloca
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¡Diez perritos y muchas rimas!
Al final, ¿Cuántos perritos encontró Capuchina en la colina?
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· Ficha de clase
¡Luna, tuna o cuna!
Coloca las palabras y lee la frase. Mira ese mono que está tomando agua del cono. Eso sí que es raro.
Ahora otra frase.
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· Ficha de clase
Registramos nuestras preferencias
Completa ese renglón, coloca un círculo verde en la casilla del segundo renglón y registra dos palitos.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
, espera, mejor me quedé en el baño porque ahí sí había espejo, bajé las escaleras, me metí a la cocina y me preparé un delicioso
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· Ficha de clase
Arriba el telón
, espera, mejor me quedé en el baño porque ahí sí había espejo, bajé las escaleras, me metí a la cocina y me preparé un delicioso
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· Ficha de clase
Elaboro mapas conceptuales y cuadros sinópticos
Son las que se pusieron también en el mapa conceptual y las que ya habías anotado, coloca dicha información en lista y con
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