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Correspondencia textual, gráfica y visual

regularmente cuentan con un protagonista, que es el personaje en torno al cual gira la narración, así como con personajes secundarios

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Entre viñetas, recuadros y globos…

que harás será recurrir a los elementos de la historieta y con algunos ejemplos, de alumnas y alumnos de tercero de secundaria

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Creadores de la escena impresa

acerca de la problemática detectada, observa el siguiente video del minuto 02:55 a 05:45, en el cual, los alumnos de una secundaria

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¿Qué hace?, ¿qué dice?

algún problema social, es por esto que será interesante escuchar lo que le ocurrió a Manuel, un alumno de tercero de secundaria

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Expreso mi opinión por escrito:

La escritura en la enseñanza secundaria. Los procesos de pensar y escribir. España, Editorial GRAÖ, pp. 144-145, 1994.

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Expreso mi opinión por escrito:

La escritura en la enseñanza secundaria. Los procesos de pensar y escribir. España, Editorial GRAÖ, pp. 144-145, 1994.

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Trazando personalidades

, y ¿quiénes son los personajes secundarios? Registra tus respuestas.

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Hablemos dibujando

A continuación, observa la historieta de un alumno de secundaria, Alejandro, la cual se encuentra basada en la novela de

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La historieta y su voz narrativa

En algunas historietas se incluyen pocas señales sobre el lugar donde se encuentran los personajes, aunque puede ser útil

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Los eslóganes y sus efectos

“El servicio será apoyo académico a alumnos de secundaria”. Segundo aspecto: El logotipo o imagen.

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Digo que digo: recursos lingüísticos empleados en los mensajes publicitarios

también es oportuno recordar que el lenguaje no sólo es verbal, sino que también puede ser pictográfico, a través de señas, señales

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Características de las encuestas

En una escuela secundaria se realizó hace algún tiempo una encuesta a los 100 alumnos de tercer grado para saber cuáles eran

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Características del informe de resultados

ayudará, pero también, dentro de cada apartado, plantea una idea principal para cada párrafo y desarróllala con ideas secundarias

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Para muestra, basta un botón. Función de los informes de resultados

Se realizó la investigación con alumnos de nivel secundaria.

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Mi experiencia avala mis argumentos

Escucha las preguntas que realizaron compañeros de Tercer grado de secundaria.

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