Resultados para: «vidrio»
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· Ficha de clase
Transformando la humanidad
Observa el siguiente video.
¡Bueno, bueno, llamando a secundaria!https://youtu.be/ivTyGQsgPLI?
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· Ficha de clase
Entretejiendo las artes
en cuyo contexto se suele notar la presencia de varias expresiones del arte, puede ser en vivo o documentándola en un video
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las aportaciones del trabajo de Lavoisier al conocimiento científico?
Observa el siguiente video del inicio al minuto 06:26 y anota las ideas principales.
3.
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· Ficha de clase
El poder de la unión
Para tenerlo más claro, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
Referencias bibliográficas
Pon atención al siguiente video que habla al respecto.
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
Para que lo tengas más claro, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Observa el siguiente video del minuto 01:26 al 02:41 que te ayudará a recordar a qué se refiere innovar.
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· Ficha de clase
Diseñando soluciones técnicas
Para que lo tengas más claro, observa el siguiente video.
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· Ficha de clase
¿Por qué innovar procesos técnicos?
Observa el siguiente video del minuto para conocer un poco más sobre este tipo de servicio.
Cibercultura mx.
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· Ficha de clase
Cuenta del 1 al 10
Observa y escucha lo que sucede en el siguiente video y responde las preguntas.
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· Ficha de clase
Cuenta del 1 al 10
Observa y escucha lo que sucede en el siguiente video y responde las preguntas.
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· Ficha de clase
¿Cuántos hay?
v=-bvgfMD7-i0
Responde las siguientes preguntas del video que acabas de observar.
¿Cuántos bocadillos escuchaste?
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· Ficha de clase
Jugando con la voz
Pero antes, que te parece si vemos el siguiente video.
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· Ficha de clase
Sonido, música y movimiento
(se repite 3 veces)Actividad 4Una vez observado el video, crea una forma diferente de realizar sonidos y movimientos con
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· Ficha de clase
Recordemos nuestras costumbres
Esas costumbres se van transmitiendo de generación en generación, como la que vas a ver en el siguiente video, en donde una
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