coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III

El reactivo dice: ¿Cuáles son las soluciones del sistema de ecuaciones?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II

Como sabes se obtienen dos soluciones.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico I

Y las ecuaciones de segundo grado tienen dos soluciones o raíces, en este caso son 6 y 6 negativo.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida I

Esta característica de dar una especie de paso creativo es la solución.

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Ingenio

¿Son éstas las únicas dos posibles soluciones?, ¿por qué no hay una respuesta única?

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Secuencias

Ya se sabe que estos ejercicios te permiten desarrollar habilidades matemáticas y son una herramienta para solucionar otro

Ver coleccion

coleccion · Ficha de clase

Habilidades matemáticas I. Lógica

Una condición para resolver este problema es leerlo atentamente para analizar, comprender y solucionar con un razonamiento

Ver coleccion

Contenido · Serie

Soluciones creativas ante retos cotidianos

Soluciones creativas ante retos cotidianos

Ver contenido

Contenido · Recursos de apoyo

Vestimentas tracionales de México por estado

Actividades creativas: Invita a los estudiantes a diseñar sus propias versiones de vestimentas tradicionales inspiradas en

Ver contenido

Contenido · Recursos de apoyo

Compositores y músicos mexicanos

Integración artística: Combine el uso de las infografías con actividades creativas como la composición de canciones inspiradas

Ver contenido

recurso · Documento

Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una propuesta reflexiva con las producciones artísticas realizadas para detonar una despedida creativa.

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Aprendizaje esperado: combina posibilidades de representación entre la realidad y la ficción en una producción artística interdisciplinaria.

Énfasis: crear una expresión artística metafórica que permita comprender los procesos creativos que han sido transformadores

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Aprendizaje esperado: reelabora obras o manifestaciones del arte mediante distintas técnicas de composición para crear y presentar una producción artística interdisciplinaria con sentido social.

reelaborar obras o manifestaciones del arte en una producción artística interdisciplinaria que proponga como solución creativa

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Aprendo a solucionar mis conflictos

Ficha: Aprendo a solucionar mis conflictos

Ver recurso

recurso · Documento

Ficha: Aprendo a solucionar mis conflictos

Ficha: Aprendo a solucionar mis conflictos

Ver recurso