Contenido · Ficha de clase

¡Construyamos definiciones!

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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Entre todos definimos

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¡A elaborar diagramas!

Conoce la función y las características de los diagramas.

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Desplegando ideas

conoce la función y las características de los diagramas temáticos.

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¡Hagamos un folleto!

conoce la función y las características gráficas de los folletos y los emplea como medio para informar a otros.

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¡Revisemos el folleto!

Séptimo giro: Por último, la ruleta nos indica que “revisemos que nuestro trabajo cumpla con las características de un folleto

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Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

Un intruso en la familia: identificamos palabras que derivan de una misma familia léxica

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Repasando, ando

identifica el uso de oraciones impersonales en los reglamentos y las emplea al redactar reglas.

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De comas, puntos y mayúsculas

Por turnos, toman un aro y lo lanzan hacia la botella.

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A reírnos otra vez

Identifica y valora la identidad social de las personas.

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Objetos que hablan: discurso directo

identifica las diferencias generales entre discurso directo e indirecto.

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Si me fijo bien, claro que le entiendo

infiere el significado de palabras desconocidas a partir de la información contextual de un texto.

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¿Qué te hace reír?

las comunidades que de por sí causan risa.

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¡Aires de familia!

LL, todas las de la familia de la cajita, irán con J, y las de la hierba con H.

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Te quiero decir lo que siento

Ahora lee este otro poema que se llama La Matraca Traca y fue escrito por Gilda Rincón.

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