Contenido · Ficha de clase

Origami paso por paso

El tamaño es a tu gusto, pero recuerda que las figuras pequeñas cuestan más trabajo porque son delicadas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Si no recordamos algo en particular, podemos platicar con nuestros familiares o amigos más cercanos para que nos den más

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dejando claro quién soy yo

Dejando claro quién soy yo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conociendo a los personajes

Pero ¿Quién es el que está contando su vida?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Juego de palabras!

Plática con tu familia lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante y podrán decirte algo más. ¡Buen trabajo!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que sé de los chistes!

en la realización de tareas conjuntas: proporciona ideas, colabora con otros y cumple con los acuerdos establecidos en el

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A leer las imágenes!

identifica diferencias entre oralidad y escritura, y el empleo de algunos recursos gráficos para dar sentido a la expresión

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ignacio Zaragoza, héroe nacional

la autobiografía, justo como la que se narra en el video, pues es el mismo personaje es el que narra los sucesos de su vida

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La trama de los cuentos

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Es bueno lo que has recordado para aprender mucho más el día de hoy.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrando las noticias

A ver, dame un ejemplo con el sol. El sol resplandece sobre el jardín. El sol es cubierto por las nubes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que la reportera quiso decir

Pues me suena a que es el director, o el jefe, o el que organiza. ¡Perfecto!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una clase, ¡de mucho cuento!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuántos cuentos cuentas!

cuento para que descubran tres adjetivos lo más rápido posible El primero que veo es “hermosas” en “hijas hermosas”.

Ver contenido