Contenido · Ficha de clase

Organizando información en diagramas

Veamos qué dice: Esto que nos menciona Tina es justo de lo que te estaba platicando, por cierto, es importante que tomes

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Elaboramos tablas y gráficas para interpretar una encuesta

Lo que acabas de hacer es una interpretación de la gráfica que acabamos de ver y que no hay que olvidar incluir en el informe

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Lo que averiguamos con la encuesta

Lo que averiguamos con la encuesta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A ver si adivinan!

Redondito, redondón, que no tiene tapa ni tapón. Una vieja tintiloca con las tripas en la boca. No es, no es, ¿Qué es?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

“Adivina, adivinador, ¿qué son las metáforas, analogías y juegos de palabras?”

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡A mezclar instrucciones!

Lo importante es aprovechar todas las opciones que tenemos y justamente nos llegó la carta de un niño que sabía qué tema

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

Algo importante que hay que considerar es que gracias a nuestros antepasados conocemos muchísimos remedios caseros y no hay

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Extender nuestro vocabulario usando el diccionario

Así puedes hacer cada vez que encuentres una palabra que no comprendas.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizando las instrucciones

Revisarás los verbos no sólo en textos que vayas a leer, sino también a la hora de escribir. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribimos las recetas correctamente

salud, solo que éste no se toma.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

Te voy a decir que, por ejemplo, polen no va con acento. Ahora tú dime por qué.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repasando la redacción de un proceso de elaboración

No hay que olvidar que, ya que tengas listo tu instructivo, debes de realizar una revisión de la ortografía y la redacción

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La sopa de adjetivos y adverbios

¿Qué vamos a aprender? Harás un repaso sobre un tema que ya conoces de sesiones anteriores.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Te cuento un cuento!

Yo he comido más de uno y les aseguro que no dijeron ni siquiera “¡Ay!” ¿Y a qué sabían?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

Según el título del cuento, ¿De qué te imaginas que trate?

Ver contenido