coleccion · Ficha de clase

Organizarse para la libertad

Pero, las y los estudiantes aún no tienen mayoría de edad, por tanto, no se les reconoce aún sus derechos como ciudadanos

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Ciudadanía y libertad

¿Qué harías si no te pudieras reunir libremente con tus amigas y amigos?

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La igualdad como proceso

Explicado de manera sintética, pero no se trata de un proceso sencillo.

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Valoremos la igualdad

Las diferencias no se refieren a cuestiones de poder, riqueza o fuerza, y no son motivos para restringir sus derechos a un

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¿Cuándo se impide el ejercicio de la igualdad?

Pero las leyes nos protegen.

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¿Se puede alcanzar el horizonte? Estrategias y planes de vida

En el video, se menciona con claridad que a veces las cosas no resultan como esperas, a veces pasan cosas que nos hacen cambiar

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El derecho a la igualdad en la perspectiva internacional

Si no cuentas con alguno de los materiales, no te preocupes, puedes concluir las actividades al término de la sesión.

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El cuidado de la salud y la promoción de medidas para el bienestar integral

hacer valer o no plantar los objetivos.

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La adolescencia en la historia

Ahora, la situación no es así.

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Dignidad y derechos para la libertad

No olvides argumentar tu propuesta.

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Decidir para transformar

Quizá no, porque desde que se nace se goza de ella, y es probable que no se valore porque piensas que “eso es normal”.

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Defendamos la libertad de todas y todos en la práctica diaria

No hay jerarquías de derechos.

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La importancia de ser diferentes

, parece contradictorio, pero no lo es.

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Promovamos el bienestar

Al final de la tabla menciona un aspecto que no ha sido tratado a profundidad, pero ello no implica que no sea importante

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¿Quiénes promueven la igualdad?

Reconocer que todas y todos somos iguales y que la diversidad nos enriquece.

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