coleccion · Ficha de clase

Yo opino que...

Esto te permite tener una mirada global del tema y decidir con qué postura te identificas y contarás con información que

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Aprendizaje esperado: participa en una mesa redonda sobre un tema específico.

Para emplearla hay algunas recomendaciones como: Mirar a los ojos al hablante, no estar pensando en qué se le va a responder

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La audiencia opina…

Estos gestos y acciones consisten en: Seguir al expositor con la mirada.

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Con lupa y ojo grande

No hay ojos más frescos que los de la mirada del otro, es decir, una mirada externa que ayude a ver lo que aún no se ha podido

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Valoremos el texto biográfico

Luego, en la mitad derecha de tu hoja dibujarás dos estrellas, así como lo ves en la imagen.

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Teselados

En casa, mira alrededor, y observa algún teselado cerca.

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Construcción de polígonos regulares

Traza un segmento de recta A-B que mida 10 cm.

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Propiedades de los polígonos irregulares

irregular con las mismas medidas de los lados que tiene el jardín de Alma, pero que cada uno de los ángulos interiores mida

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Generalización de los procedimientos del cálculo del perímetro y del área

Mira a tu alrededor: ¿qué objetos tienen forma de rectángulo o de cuadrado?

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Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas

¿Habrá una figura que mida 30 cm de lado?

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Multiplicación y división de fracciones positivas y negativas

Observa el ejemplo: ¿Cuánto es la mitad de tres quintos?

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Aplicar procedimientos para dividir fracciones

Le saca la mitad al 12 y al 10, ya que el 2 es divisor de ambos, y queda la fracción 6/5.

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Distintas ecuaciones para un mismo problema

La edad de Memo es el doble de la de Luis, pero la mitad de la de Juan.

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Construcción de gráficas circulares

Por ejemplo 12 horas debe ser la mitad de la circunferencia o también 8 horas debe ser la tercera parte de la circunferencia

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Triángulos congruentes

Por último, se trazará un triángulo cuyas medidas sean: 45º, 53º y con un lado intermedio a estos ángulos que mida 7 cm.

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