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¿Jachínasa ítom joärawi? ¿Cómo es dónde vivimos?

En un mapa conceptual puedes mezclar letras, cuadros, líneas, fotos o dibujos y palabras clave relativas al tema principal

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Manifiesto respeto hacia los demás

alguna vez algunas frases que se le atribuyen al Dalai Lama sobre la responsabilidad y el respeto, él dijo, sigue las tres “R”

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Organizo mis contactos

En la letra T, agregaremos que es hablante de náhuatl.

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Mi familia

e da j e ya bi ma ba mb u i ha ra hnini Dekoni, xi nubu mi tsuä  r e ma hñato bi pamhu ma xita Rafael Hernández Ortiz ne

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El nombre de mi comunidad

¿Paa duk d+r am+t mi’  ya’ ji o’ñcha?  

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Alimentos curativos y sagrados de la región. Koi’ na tu duduadhi’ñ

Gu o’dam gu baj+’kd+rkam mi’ jap pui ji tu oiñcham+t na pai’ pui’ t+t+’: mua’lhim Ai’cham,m+iñcham chianarkam, juk’t+r, gÉ

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Características de mi idioma o lengua

Kuira bá Wee kaniliká tá muchuwi Walú matetara bá Las frases utilizan las mismas grafías o letras que en el español, por

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¡Yo me llamo!

R ecuerda, ya debes escribir completo tu nombre.

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¡Ya amaneció!

Ajtá nyitáata nye'ixáatye ¿nyí perí r É¨ Ê¹ É¨ guáʹruu? Ajtá nyináana nye'ixáatye ¿nyí perí tyiʹtyéechan?

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Una copia con sentido

Ahora observa que el niño, respetó la división entre párrafos, las letras mayúsculas al inicio y el punto al final del párrafo

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¿Cómo se llama?, ¿cómo es?

Aprendizaje esperado: Comprende y respeta las regularidades del sistema de escritura de su lengua como son el uso de letras

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Artesanas en mi comunidad

Como puedes ver también, al escribir en lengua indígena CH’ol, hacemos uso de las letras mayúsculas, minúsculas y del punto

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Pásele a la cocina

Reconocerás algunas letras del alfabeto de tu lengua indígena, su forma y su nombre.

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¿A qué jugamos?

Puedes apoyarte en el tendedero de letras y palabras.

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Mi exposición

Aprendizaje esperado: usa de manera sistemática las letras mayúsculas, la separación entre palabras y la ortografía convencional

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