Resultados para: «letra-b»
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· Ficha de clase
Mi cuerpo y sus movimientos
Cantan la canción junto a tu mamá o papá en el ritmo que más les guste y muévanse de acuerdo a la propuesta de la letra.
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· Ficha de clase
Y después… ¿qué sigue?
Con la siguiente letra de una canción, le pondrás el ritmo que más te gusta.
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· Ficha de clase
La orquesta es puro juego
Pon atención a la letra de la siguiente canción.
¡Miau, miau!
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· Ficha de clase
Un cuerpo musical
Sigue realizando este juego, y recuerda la letra porque la usaras en la siguiente sesión.
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· Ficha de clase
Yo me muevo así
Mientras realizas el calentamiento, debes de poner atención a la letra de la canción que usarás, ya que te indicaran movimientos
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· Ficha de clase
Siguiendo el ritmo de la música
Descubriste e imaginaste historias con las letras de las canciones.
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· Ficha de clase
A escuchar se ha dicho
tradicionales y a escuchar algunas piezas musicales, para identificar algunos sonidos de instrumentos, jugar con sus letras
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· Ficha de clase
La música y los niños: cantemos a una voz
Jugaste en b
ú
squeda de sonidos que producen tu voz.
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· Ficha de clase
Colores en movimiento
Cuando movemos las manos de cierta manera creamos letras u otras formas.
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· Ficha de clase
A cantar y moverse
Canta la letra de la canci
ó
n “Un sapito” para que tú y tu familiar la conozcan.
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· Ficha de clase
Mi cuerpo canta y se mueve
Con la siguiente canción dile a un adulto que te ayude a exploran la letra y sus posibilidades de movimiento.
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· Ficha de clase
Mis emociones y el arte
Escucha el audio del beat y con la ayuda de mamá o papá canta la letra.
Venga ese beat.
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· Ficha de clase
La Batería de Enrique Nativitas
Cantaremos nuestra canción de hoy y después le iremos cambiando las vocales a toda la letra ¿Qué te parece?
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· Ficha de clase
¡Abracadabra!
Cuerpo, voces, letras: acción.
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· Ficha de clase
¡Que comience la función!
b) Un cohete que viajaba a la luna.
c) Su tía que la llevó al parque o a cocinar un pastel.
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