Contenido · Ficha de clase

Arte mè'phàà

reflexiona sobre usos del lenguaje en portadores de texto.

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Contenido · Ficha de clase

Uenhikua, sentimiento que viene del corazón

¿Qué poemas has escuchado o declamado? ¿Para qué se lee o se escribe un poema?

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Historia de la vida

Escribe la historia de la vida de una persona o de tu propia vida, si así lo decides, te llevará a investigar sobre la infancia

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(clase bilingüe)

Nuestras viviendas generalmente son de ladrillo o adobe, con techos de lámina o concreto, o en las comunidades más alejadas

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Ñuhu. Relatos e historias de mi comunidad

Te invito a escribir en tu cuaderno un relato que recuerdes o hayas escuchado en tu localidad o aquí en “Aprende en Casa”

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Mi familia

Pide que te compartan alguna historia o recuerdo para que puedas escribir acerca de ellos.

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Leemos poemas

lo que nos pasa sobre la realidad de una manera breve, con hermosas palabras, a veces los poemas también tratan sobre cosas

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Revisando los periódicos

o hechos y lo escribe en esta sección.

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Documentos históricos y relatos de la comunidad

este será un producto o evidencia de tu aprendizaje.

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Advertimos o comunicamos una novedad

Advertimos o comunicamos una novedad

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Examino algunos avisos

conoce portadores de texto que advierten o comunican una novedad.

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Características de los artículos de divulgación científica

la salud, tecnología o la industria.

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Reviso artículos de divulgación científica

Aprenderás sobre los artículos de divulgación científica y sus características. ¿Qué hacemos?

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Manifiesto respeto hacia los demás

conocer las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores

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Contenido · Ficha de clase

Para recrear la imaginación

conoce las expresiones reverenciales propias de su lengua al dirigirse a las autoridades o personas mayores.

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