Resultados para: «error-404»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad directa
Para 480 ml de agua se usan 40 g de grenetina.
Aún te falta conocer más sobre la proporcionalidad.
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
diaria:
Durante el primer mes del año, el litro de gasolina subió 5 centavos, el segundo bajó 27 centavos, el tercero bajó 40
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· Ficha de clase
Plantear problemas de números con signo en diversas situaciones
diaria:
Durante el primer mes del año, el litro de gasolina subió 5 centavos, el segundo bajó 27 centavos, el tercero bajó 40
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· Ficha de clase
Por una cultura de paz
Observa el video del minuto 8:13 al 8:40.
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· Ficha de clase
La libertad como derecho humano
A partir del minuto 12:25 a 19:40
https://www.youtube.com/watch?
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· Ficha de clase
Ser imparcial es no discriminar
(del minuto 17:24 al minuto 17:40)https://youtu.be/MBovuGZW8Qk
Video. Policía Erick Sánchez.
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
puente de Brooklyn, en Nueva York, se usaron más de 20 000 km de acero galvanizado para sus cuatro cables principales, de 40
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· Ficha de clase
¿Cómo identifico las reacciones de óxido-reducción en actividades experimentales?
puente de Brooklyn, en Nueva York, se usaron más de 20 000 km de acero galvanizado para sus cuatro cables principales, de 40
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· Ficha de clase
¿Qué aportaciones a la química se han generado en México?
Observa y analiza el siguiente fragmento del video del minuto 07:40 a 08:50
Elementos de un proyecto:
https://youtu.be/5Dk7G3O2TZw
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· Ficha de clase
Lleguemos a un acuerdo
Rescata puntos que consideres útiles para construir el diálogo, en los minutos 00:30 a 01:05 y del 04:09 a 04:40.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Claudia Piccoli, del minuto 00:10 al 4:40
https://youtu.be/gJ0dxsc9h4U
Time to say goodbye.
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· Ficha de clase
Los objetos del hogar y su localización
Claudia Piccoli, del minuto 00:10 al 4:40
https://youtu.be/gJ0dxsc9h4U
Time to say goodbye. Es hora de decir adiós.
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
Inicia el video en el minuto 0:15 y termínalo en el minuto 2:40
El son de las Erres, Susana
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· Ficha de clase
El impacto de las interacciones humanas en la naturaleza
Inicia el video en el minuto 0:15 y termínalo en el minuto 2:40
El son de las Erres, Susana Harp. Concierto.
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· Ficha de clase
¿Cómo se distribuyen los grupos culturales en México?
Observa el siguiente video del minuto 0:40 al minuto 3:46
PAI PAI.https://ventanaamicomunidad.org/V/QVn0vGSj(del minuto
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