Resultados para: «elegir»
2942 resultados
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· Ficha de clase
¡A jugar a la pirinola!
El resultado de la operación es correcto, pero ¿La operación que eligió para resolver el desafío es la adecuada?
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Para elegir la adecuada debes primero identificar qué sentimiento estás viviendo y por qué, luego, pensar si tiene una solución
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· Ficha de clase
Sentimientos en equipo
Para elegir la adecuada debes primero identificar qué sentimiento estás viviendo y por qué, luego, pensar si tiene una solución
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Elegir la ropa que quiero usar, ¿Sí o no?
Sí.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Para ello vas a revisar las siguientes oraciones y vas a elegir aquellas que digan acciones justas y a eliminar aquellas
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· Ficha de clase
Aprendo a solucionar mis conflictos
Una vez que identificaron el conflicto es necesario elegir a una persona que modere, es decir alguien que dé los turnos para
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo participar para resolver las necesidades comunes?
Para ello, elegirás la letra B para señalar está en "buen estado”, la letra R para “regular” y la letra M para señalar “mal
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· Ficha de clase
Para cuidar el medio ambiente, necesitamos participar colectivamente
b) Voten para elegir el espacio que ayudarán a mejorar.
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· Ficha de clase
Tomo decisiones en casa
Elegir la ropa que quiero usar, ¿Sí o no?Sí. Porque puedo usar lo que me gusta y no le hago daño a nadie.
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· Ficha de clase
Carteles: su uso e importancia
Ella eligió hacer un cartel de campaña de vacunación, investigó cuándo es la campaña, donde están los módulos, por qué es
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· Ficha de clase
Funciones y estructura del reportaje
Siempre debes conocer el público al que va dirigido para elegir un lenguaje de acuerdo al tema.
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· Ficha de clase
Lengua Materna
Cuando diseñas tu guía de autoestudio tienes la libertad de elegir el formato que te resulte más sencillo.
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· Ficha de clase
Un reportaje sobre tu localidad
El lenguaje debe adaptarse en función del público al que va dirigido y al tema que hayas elegido.
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· Ficha de clase
¡Este cuento sí que da miedo!
Hay muchos de donde elegir, son conectores temporales que indican simultaneidad; es decir, dos cosas a la vez.
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· Ficha de clase
¡A jugar!
La dificultad en el juego es adivinar cuántos pasos hay entre el círculo y la persona que lo eligió.
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