Contenido · Ficha de clase

Para comprender mejor: Leer y resumir

Fíjate en el título.

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Narrando las noticias

Nombres propios, por ejemplo, se menciona el nombre de una niña llamada Celina Urban y Rafael Salas y están escritos con

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Lo que la reportera quiso decir

Yo te digo un refrán, que siempre trae un mensaje oculto, y tú lo parafraseas. O sea, me haces el mensaje más claro.

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Una clase, ¡de mucho cuento!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Pero qué buenos adjetivos!

identifica las características de personajes, y escenarios, y establece su importancia en el cuento.

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¡Cuántos cuentos cuentas!

Ahora el chiste es que cada uno piense en el inicio de un cuento con el personaje que imaginaron y ahora lo pongan a hacer

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Explorando y armando información

El juego consiste en que intentarás adivinar el tema de hoy diciéndome las letras que crees contiene la palabra, si aciertas

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Las características de los folletos informativos

¿Qué te pareció el juego? Realmente ¿te resultó fácil adivinar el objeto del que se trataba?

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¡A buscar información!

con el tema que tratarás, escribe en tu cuaderno el paso 2.

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A jugar con los cuentos

Recuerda no poner el nombre del personaje o del lugar porque el chiste es hacer la relación solo a partir de las descripciones

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Conociendo la encuesta

El título y el objetivo son lo primero que debemos tener en cuenta cuando se planifica una encuesta.

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Elaboro preguntas y organizo mis datos

Recordemos que el propósito de nuestra práctica social del lenguaje es elaborar el reporte de una encuesta en el que incluyamos

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Reportando los datos de la encuesta

v=bV3svJtTyt0 Escribe el propósito de nuestra investigación, este servirá como nuestra introducción en el reporte.Ahora es

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¡La encuesta que no me cuesta!

Nombra 3 juegos que has practicado durante la pandemia. 4. Nombra 3 juegos que practicas cuando vamos a la escuela. 5.

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“Juego y participo en mi comunidad”

menos tiempo para el juego, pero tu puede idear estrategias para integrarlos.

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