Contenido · Ficha de clase

Preparando nuestra encuesta

En el de “Localidad”, anota CDMX si vives en la Ciudad de México.

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Manos a la obra con la encuesta

sobre los pasatiempos de los alumnos de la escuela “Austria”.

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Formando y ordenando cantidades

Para la sesión de Matemáticas el Rey no te va a pedir objetos, más bien te va a pedir cantidades, que tendrás que formar

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Fábrica de pelotas de béisbol

Fábrica de pelotas de béisbol

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Avanzamos y retrocedemos

Calcula mentalmente sumas y restas de números de tres cifras, dobles de números de tres cifras y mitades de números pares

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¿Cuánto mide?

Ahora, qué te parece si utilizamos esa varita para comparar las distancias que hay entre algunos de los objetos que tengas

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Midamos juntos utilizando varas, cuartas y dedos

Énfasis: elige, entre la cuarta y el palmo, la unidad de medida adecuada para medir diversos objetos.

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Midiendo varas

de longitud de 2 varas y de 2 pies.

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Practicando y usando el metro

Por último, tienes al cocodrilo, que como bien lo dice, depende mucho de la especie, porque hay más de 14 especies de cocodrilos

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¡Salta rana, salta!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Juguemos a sumar!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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¡Sumar es divertido!

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.

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La juguetería

resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1000.

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Identifiquemos círculos y hexágonos

Aquí tienes las imágenes de unos objetos. ¿Qué formas tienen estos objetos?

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Zapatero de animales

Zapatero de animales

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