Contenido · Ficha de clase

A escribir el recetario

No se te olvide contestar la autoevaluación, para que te des una idea de todo lo que has aprendido en esta práctica social

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Repasando la redacción de un proceso de elaboración

Usa correctamente los puntos para separar oraciones, y comas para enumerar; así como los conectores temporales para enlazar

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La sopa de adjetivos y adverbios

usa palabras y frases adjetivas y adverbiales para describir personas, lugares y acciones.

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¡Te cuento un cuento!

Seguro que recuerdas lo que has aprendido durante todas estas sesiones.

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¡Cuando leemos cuentos, abrimos mundos!

más clara sobre su vida y los eventos en los que se inspiraron para escribir.

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Organizando las instrucciones

emplea verbos en infinitivo e imperativo para dar indicaciones de manera semejante a la convencional.

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¡A mezclar instrucciones!

Lo primero es anotar el título: Remedio para las picaduras de mosquitos, después la lista de ingredientes para el remedio

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Aprendemos a redactar la receta de un remedio casero

No hay tiempo para ser delicados, simplemente se dan órdenes.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro que a ti también te hizo más responsable, porque no tuviste a mucha gente experta en casa para preguntarle, y por

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¡Extra, extra, la noticia está lista!

De esta información, ¿Qué crees que podemos rescatar para incluir en nuestro texto?

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La palabra clave es el títere

¿Listos para tomar notas?

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Tomamos notas, para entender mejor

Tomamos notas, para entender mejor

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Con la línea del tiempo llegan los recuerdos

Para organizar nuestros recuerdos tenemos una herramienta muy útil. Se le llama “línea del tiempo”.

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Representando a los textos narrativos

Si te fijas, también explica las razones para tener aventuras, y para eso utiliza nexos de relación causa-efecto.

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¡Adiós a tercero de primaria!

Seguro que a ti también te hizo más responsable, porque no tuviste a mucha gente experta en casa para preguntarle, y por

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