Contenido · Ficha de clase

¿Cómo influye la información en la construcción de mi identidad?

Ahora, realiza la siguiente actividad.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué es un proyecto y cuáles son sus fases?

Definir un cronograma de actividades.

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Promuevo una cultura incluyente e intercultural en mis espacios de convivencia

Esto pudo haber provocado que no te sintieras a gusto para integrarte en esos espacios y participar de las mismas actividades

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Ejerzo la libertad y el análisis crítico para el cuidado de mi salud

Cuando pensamos en nuestra salud y su cuidado, normalmente la asociamos con actividades relacionadas con la actividad física

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Valoro el derecho a la libertad y lo ejerzo con responsabilidad

Pensar es también una actividad, hacerlo libremente es una forma de ejercer este derecho.

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Criterios éticos para la construcción de mi identidad y el cuidado de mi persona

Ahora, realiza la siguiente actividad para organizar la información que ha comentado hasta el momento.

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Grupos sociales y su influencia

darse mediante la pertenencia o identificación a grupos muy específicos, como los grupos de amigas y amigos, los grupos escolares

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¿Qué es la identidad personal?

Después de la información anterior, realiza una actividad.

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Componentes de mi identidad

A continuación, realiza la siguiente actividad.

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Mis grupos de interacción y mi identidad

Ahora que has podido identificar cuáles son tus grupos de interacción, realiza la siguiente actividad: Elabora un esquema

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Cultura de paz entre los grupos sociales

Ella menciona que promover una cultura de paz en los centros escolares es un trabajo que se puede hacer juntos, para lo cual

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Cultura de paz entre las naciones

¿Poder salir a visitar a tus amigas y amigos, asistir a la escuela o planear unas vacaciones serían actividades fáciles de

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Cultura de paz en la solución pacífica de conflictos

corresponde favorecer a docentes, madres y padres de familia y autoridades.Pasar a las acciones representa impulsar actividades

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Negociar para solucionar los conflictos

Pueden complementar la actividad agregando otras ideas y escribir las acciones que puedas hacer para solucionar conflictos

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Contenido · Ficha de clase

Acordar para solucionar las diferencias

Tenemos derecho a pensar, hablar y hacer ciertas actividades, mientras que, al mismo tiempo, estamos obligados a abstenernos

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