Resultados para: «una-avispa-sobre-el-agua»
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· Ficha de clase
Conociendo a los personajes
Porque es una pintura sobre sí mismo, igual que una autobiografía, que habla sobre sí mismo.
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· Ficha de clase
Con la línea del tiempo llegan los recuerdos
emplea el orden cronológico al narrar.
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· Ficha de clase
Dejando claro quién soy yo
¿Tu texto lleva un orden cronológico, es decir, un orden en el tiempo?
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· Ficha de clase
Representando a los textos narrativos
identifica los elementos y el orden de presentación en la escritura de un texto narrativo.
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· Ficha de clase
Hablamos de artículos de divulgación científica con mucha diversión
¡Salió uno!En el número uno dice: Reto. Menciona 3 elementos de la portada de una revista de divulgación.
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· Ficha de clase
Leer para disfrutar
Te propongo leer un poco de la vida de estos dos poetas.
Lee lo siguiente para conocer un poco sobre Antonio Machad.
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· Ficha de clase
Te quiero decir lo que siento
expresa lo que piensa acerca de un texto.
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· Ficha de clase
“Hoy a rimar no me voy a equivocar”
reflexionar sobre la forma sonora y gráfica de las palabras dentro de un texto.
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· Ficha de clase
Vamos a escribir adivinanzas
Lo primero, es elegir un objeto, en este caso utilizaremos el cuaderno.
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· Ficha de clase
¡La fuerza de mis raíces!
identifica información sobre su familia en diversas fuentes orales y escritas.
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· Ficha de clase
¿Tu boca de fresa es literal o figurada?
analiza el significado de las palabras y enriquece su léxico.
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· Ficha de clase
¡El periódico Perico!
¡El periódico Perico!
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· Ficha de clase
Para comprender mejor: Leer y resumir
Vamos a iniciar con un juego que se llama “Une y reconoce” que consiste en unir con una línea los títulos de algunas noticias
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· Ficha de clase
Lo que la reportera quiso decir
Primero lee el siguiente resumen para que te enteres de un evento y luego nos detenemos en el discurso para comprenderlo
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· Ficha de clase
Narrando las noticias
conoce la función y los tipos de texto empleados en un periódico.
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