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· Ficha de clase
El conflicto en la convivencia diaria
Identificando todos sus componentes.
Establecer objetivos y ordenarlos según su importancia.
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales para establecer
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· Ficha de clase
Derechos sexuales de los jóvenes
ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales para establecer
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· Ficha de clase
Y Ética
Aprendizaje esperado: ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales
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· Ficha de clase
Las adicciones y el cuidado de la integridad
Aprendizaje Esperado: ejercer sus derechos sexuales reproductivos de manera responsable e informada, y emplea recursos personales
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· Ficha de clase
Sistema político mexicano: elementos y principios
o ¿Cuáles son sus características principales?
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· Ficha de clase
La participación de la ciudadanía en la vida pública
ciudadanos de acuerdo al grado de participación.Por otro lado, también se puede clasificar a las y los ciudadanos según su
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· Ficha de clase
Situaciones de riesgo durante la adolescencia
valora su responsabilidad ante situaciones de riesgo y exige su derecho a la protección de la salud integral.
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· Ficha de clase
La convivencia pacífica con mis grupos de pertenencia
En un conflicto, las personas involucradas deben reconocer su participación, reflexionar sobre su actuar para sensibilizarse
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
Reciben atención a sus necesidades, tomando en cuenta sus diferencias.
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· Ficha de clase
Por una convivencia democrática escolar
¿Se procuraba mantener limpios los espacios escolares, invitando al alumnado a su buen uso?
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· Ficha de clase
La desigualdad, ¿Cómo la medimos?
¿Qué color en el sur? En los estados del norte predomina el color verde, en los del sur el color amarillo.
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· Ficha de clase
Para cambiar el mundo, actúo yo y actuamos todos
Ella no tiene derecho a los servicios que están en su comunidad.
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· Ficha de clase
Juntos hacemos el cambio
Aun cuando cada integrante pudo haber sido muy bueno, no tuvieron oportunidad de expresar su voz y su creatividad.
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· Ficha de clase
Atrévete a soñar. Tu proyecto de vida
valora sus aspiraciones, potencialidades y capacidades personales (para el estudio, el trabajo y la recreación) y se plantea
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