Resultados para: «resultado_1»
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
, entre 2 y la fórmula queda así:
Base mayor más base menor por altura y el resultado se divide entre dos.
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· Ficha de clase
Construimos fórmulas
Aprendizaje esperado:
construye y usa una fórmula para calcular el perímetro de polígonos, ya sea como resultado
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· Ficha de clase
Armo figuras con los abuelitos
, entre 2 y la fórmula queda así:
Base mayor más base menor por altura y el resultado se divide entre dos.
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· Ficha de clase
Memorama de multiplicaciones
x 100, la segunda 50 x 10 y la tercera 250 x 2
5 x 100 porque al multiplicar cualquier número por 100, el resultado
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Al resultado pide que sume 7 unidades.
Ahora que multiplique por 5 ese resultado.
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Al resultado pide que sume 7 unidades.
Ahora que multiplique por 5 ese resultado.
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· Ficha de clase
Descubriendo la “X”
Al resultado pide que sume 7 unidades.
Ahora que multiplique por 5 ese resultado.
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· Ficha de clase
Albert Einstein
Pero sus esfuerzos no pasaron desapercibidos, el director se impresionó tanto con sus resultados en la parte de matemáticas
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· Ficha de clase
Albert Einstein
Y si una canica pasa cerca de ella, caerá hacia el centro del objeto, resultado de seguir la curvatura de la tela.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Previo a la comunicación de tus resultados, puedes preguntar a tu profesora o profesor.
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· Ficha de clase
¿Cuáles son las propiedades de algunos materiales que utilizaban las culturas mesoamericanas?
Previo a la comunicación de tus resultados, puedes preguntar a tu profesora o profesor.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Enseguida, al resultado lo multiplicó por 5.
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· Ficha de clase
Raíz cuadrada II
Enseguida, al resultado lo multiplicó por 5. Al producto obtenido le sumó 120 lo que arrojó como resultado 440.
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· Ficha de clase
Fórmula del área de triángulos y cuadriláteros
por la altura, que es 50 metros; 210 por 50, el resultado es 10 500 y este número entre dos, da como resultado 5 250 metros
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· Ficha de clase
Resolución de problemas integradores. Forma, espacio y medida II
al entero, obteniendo el resultado que se pide.
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