Contenido · Ficha de clase

El plato del bien comer y

decir que, de cada grupo, debes consumir más menos, un tercio.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los sistemas sexuales de la mujer y el hombre

Tiene que ver con las etapas del desarrollo. ¿Qué hacemos?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reproducción de plantas y animales

y da al menos un ejemplo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los factores físicos y biológicos de los ecosistemas

Hay animales o plantas, que existen en el sur y que en el norte no las hay, o bien, pueden habitar en varias partes del país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Estabilidad de los ecosistemas

México es un país rico en ecosistemas, en una sola hectárea de bosque tropical o selva húmeda hay más especies de plantas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Impacto de las actividades humanas en las cadenas alimentarias

inorgánica, cuidar y respetar los árboles y plantas, evitar contaminar los ríos, mares y lagos, pedir a tus familiares que usen menos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Somos parte de la naturaleza

El ser humano habita en distintos países, y que en cada uno de ellos hay diferentes costumbres, entre ellas las de alimentación

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuánta agua nos queda?

Se comentó que el agua es omnipresente porque fluye por todo el planeta, por eso está en todas partes y se mueve por todos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La ruleta de la naturaleza

Los ajolotes no deben comprarse, ni tenerse en casa; no se debe interrumpir su ciclo de vida y mucho menos contribuir a su

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La descomposición de los alimentos

fortalecer los músculos, o los carbohidratos, que te proporcionan energía, son más fáciles de digerir y los aprovechas mejor

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Composta casera

el ciclo de la cadena alimentaria.Este proceso lo puedes ver en la naturaleza en los diversos ecosistemas que hay en el país

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Sin fricción no hay acción

En el cuerpo se desarrollan múltiples procesos metabólicos para vivir. Virus. Coronavirus.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Experimentamos y jugamos con el calor

que el aire para calentarse, por eso tarda más en explotar el globo con agua, comparado con el que tiene aire, que tarda menos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Se atraen o se repelen?

Vas a tomar un solo globo, coloca el confeti en una mesa repartido en tres partes.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las propiedades de la luz

Como la luz es necesaria en la vida diaria, es muy interesante conocer sus características para aprovecharla mejor y con

Ver contenido