Contenido · Ficha de clase

Aprendo y comunico mis ideas

Etajä la´ Te comparto un video.

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Prácticas diversas para el tratamiento de malestares

referencia constante a elementos religiosos, en particular del catolicismo, como “Jesús”, “Jesucristo”, “cruz” y los nombres

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Así somos los chinantecos

la tengas compártela con algún familiar cercano o con todos los que te apoyaron con información para que quedara muy completa

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A revisar y a publicar

Si te es posible busca la versión completa.

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Elaboración del álbum de recuerdos de la primaria

Recuerda recopilar información sobre esos momentos: fecha, lugar, nombres de los presentes y, quizá, alguna anécdota relacionada

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¿Cómo será mi álbum?

Uno de los costados se levantó, ahora estaba atravesado en el hueco de la puerta, su costado estaba herido por completo,

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Análisis de diferentes tipos de textos

Te comparto las respuestas de mi compañera María: El ámbito de estudio que más disfruto es el relato histórico

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Mi álbum de primaria

Te comparto la definición que remite una compañera de nombre María.

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Despertar a la poesía

Van de nuevo los nombres de los integrantes de este grupo de escritores orgullosamente mexicanos: Carlos Pellicer

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Análisis y planificación de la escritura de poemas

Te comparto una reflexión derivada de la lectura y del análisis de poemas que has realizado aquí.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Estudio II

entrevistada por medio de cada una de sus respuestas, basadas en preguntas precisas: desde los motivos por los cuales lleva ese nombre

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Preguntas abiertas y cerradas

Características principales Abiertas Se emplean cuando existen muchas posibilidades de respuesta; por eso resulta complejo

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura I

Y ya que andamos con el diccionario, me gustaría buscar otra palabra cuyo significado desconozco por completo: “isba”.

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Lectura y análisis de textos del ámbito de Literatura II

¡Qué impactante lo que te comparto! Primero que nada, hay que fijarse en el ritmo.

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Guía de estudio con preguntas abiertas y cerradas

.- Completar las preguntas en un enunciado.

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