Contenido · Ficha de clase

Usando el diccionario: buscando..., encuentro

en tu lengua materna.

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Recolectando y ordenando palabras

o cuaderno forma italiana), anota la letra que corresponde en la esquina superior derecha.

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Las áreas naturales protegidas de México, y la conservación de la biodiversidad

distingue relaciones de los climas con la vegetación y la fauna silvestre, y la importancia de la biodiversidad en México

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Explorando y armando información

, yo escribiré la letra descubierta en el lugar que corresponde, si fallas, se irá dibujando las partes de un “muñequito”

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Las características de los folletos informativos

en tu lengua materna.

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¡A buscar información!

Así es, nos encontramos en el otoño, pero falta muy poco para que iniciemos el invierno en nuestro país y aunque en la ciudad

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¡Noticias yoremes!

en tu lengua materna.

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Mi experiencia siendo inspector

Para dar las respuestas puedes apoyarte con el libro de texto en las páginas que hasta ahora hemos trabajado del tema o en

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Palabras que dan sentido

en tu lengua materna.

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¡Construyamos definiciones!

tu cuaderno donde pongas en la primera columna la palabra y en la siguiente columna la definición.

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Entre todos definimos

en cuestión.

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¡A elaborar diagramas!

#page/14 ¡Qué bonita lectura! ¿Tú tienes un jardín en casa?

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Desplegando ideas

cada una de las columnas del diagrama se pueden convertir en capítulos o apartados.Puedes tomar en cuenta que en esta época

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¡Hagamos un folleto!

Retomar en trozos de papel bond los textos que se redactaron en la sesión anterior.

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¡Revisemos el folleto!

Busca en tu libro de lecturas 3° de primaria y localiza las páginas 68 y 69 del mismo y lee la lectura que ahí encontrarás

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