Resultados para: «hablemos-de-nutrición»
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Contenido
· Ficha de clase
¿Cómo organizo mis actividades?
estima, compara y ordena eventos usando unidades convencionales de tiempo: día, semana, mes y año.
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· Ficha de clase
Calculemos el resultado
calcula mentalmente sumas y restas de números de dos cifras, dobles de números de dos cifras y mitades de números pares menores
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· Ficha de clase
Una visita especial
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
¡Multiplicando con planillas!
resuelve problemas de multiplicación con números naturales menores que 10.
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· Ficha de clase
Recordemos estrategias para sumar
resuelve problemas de números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
Reconociendo huellas
cada uno de ellos, observa con mucha atención:¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Geometría con la maestra Rosalba
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Adivina, adivinador!
Coloquen en cada una de sus caras tres cuerpos geométricos y tres descripciones de cuerpos de geométricos.
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· Ficha de clase
Las construcciones de mi imaginación
Las construcciones de mi imaginación
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· Ficha de clase
Descubriendo al impostor
¿Qué hacemos?
Revisarás las páginas 132 a 134 de su libro de Matemáticas, segundo grado.
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· Ficha de clase
¿Cuánto dinero juntó Emiliano?
¿Qué hacemos?
Abre tú libro de texto de Matemáticas, en la página 135 y 136.
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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· Ficha de clase
Recolectando cifras
resuelve problemas de suma y resta con números naturales hasta 1 000.
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· Ficha de clase
Visitantes misteriosos
¿Qué hacemos?
Observa estas imágenes de lápices de colores.
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· Ficha de clase
¿Quién mide?
Aprenderás, que la medida depende del tamaño de la unidad de medida utilizada.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
Valeria, Kibsaim y Emiliano construyen una vara
¿Qué hacemos?
Abre su libro de texto de Matemáticas, en la página 142
https://libros.conaliteg.gob.mx/P2MAA.htm?
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